Dans ce deuxième épisode, Sophie Dumortier, coordinatrice de plusieurs dispositifs pour l’inclusion des élèves en situation de handicap au lycée Saint-Martin à Roubaix, explique comment la marge de liberté et de prise d’initiative dont elle bénéficie donnent du sens à son métier et sont pour elle une source d’épanouissement.
L’Enseignement catholique lance son podcast consacré à la condition enseignante.
Alors que l’enquête internationale TALIS 2024, publiée en octobre 2025, met en lumière une insatisfaction généralisée des enseignants et des manques persistants (moyens, temps, formation), cette série entend explorer les leviers concrets pour améliorer leur condition.